Te veel leerlingen tussen 10 en 18 jaar kunnen niet voldoende lezen om mee te kunnen op school. Maar er kan iets aan gedaan worden: in alle vakken systematisch aandacht besteden aan lezen. Goed leren lezen is niet alleen iets voor de taalles. Zo luidt de belangrijkste boodschap in een nieuw rapport over laaggeletterdheid dat verschillende wetenschappers in opdracht van de Nederlandse Taalunie hebben opgesteld.