Taalonderzoekers van de Universiteit Antwerpen (UA) hadden eerder al aangetoond dat de vertrouwdheid met een homofoon (wordt / word) en de frequentie van dat homofoon (wordt komt 65 keer vaker voor dan word) belangrijke aspecten zijn bij het schrijven van dt-fouten en bij het lezen van je eigen schrijfsels; je leest gemakkelijk over je eigen dt-fouten heen, omdat de werkwoordsvorm die het vaakst voorkomt zich telkens opnieuw opdringt. Nu blijkt uit onderzoek van Ellen Danckaert (UA) dat homofoondominantie ook bij het bewust nalezen van andermans teksten op mogelijke spelfouten een belangrijke rol speelt.