Op woensdag 18 mei organiseert het Regionaal Platform Lerarenopleiding Limburg (NOvELLe) in Diepenbeek een studiedag met workshops, presentaties en discussiemomenten over diversiteit en de lerarenopleiding. Op het programma staat o.m. een presentatie van Thomas Somers en Liesbet Moeyaert. Zij stellen vast dat - ondanks de numerieke minderheid van de eentaligen - in onze maatschappij en in ons onderwijs nog steeds de "ideologie van de eentaligheid" heerst en dat daardoor de meeste onderwijsbenaderingen gericht zijn op het "probleem van de meertaligheid", veeleer dan op het "probleem van de eentaligheid". Somers en Moeyaert presenteren op deze studiedag een perspectiefverschuiving van eentalige naar meertalige concepten in het onderwijs en de lerarenopleiding.