(Aletta) Il volume propone tematiche essenziali per l'innovazione didattica. I principali documenti elaborati dal Consiglio d'Europa sul tema delle lingue dell'educazione e le recenti Indicazioni nazionali relative all'italiano e alle lingue straniere nel primo ciclo scolastico vengono trattati in chiave operativa.
Da un capitolo all'altro gli insegnanti sono guidati a riflettere sui rapporti tra plurilinguismo e cittadinanza, competenze linguistiche e competenze interculturali, didattica integrata delle lingue e curricolo continuo, lingua della scuola e lingua delle discipline e a individuare le strategie didattiche e le attività più rispondenti ai bisogni di educazione linguistica della variegata pluralità di alunni che la scuola accoglie.
Autore: Rosa Calò
Tema: plurilinguismo
Lingua: italiano
Editore: Aracne
Anno: 2016
Numero di pagine: 260
ISBN: 9788854884595
Altre opere dell'autore: (1) Le lingue in classe: Insegnare, apprendere, comunicare
Fonte: http://www.aracneeditrice.it/aracneweb/index.php/pubblicazione.html?item=9788854884595