Verwaarlozing van taalonderwijs heeft naast een opvoedkundig ook een verstrekkend maatschappelijk belang. De school levert daardoor burgers af zonder weerwerk tegen de al of niet valse profeten "die het goed kunnen zeggen".

Dat zegt Mia Doornaert, expert internationale betrekkingen en columnist, in een opiniestuk in De Standaard naar aanleiding van een onderzoek naar algemene kennis bij studenten in de lerarenopleiding.