Een boek voor twee (studiedag & peer-tutoring pakket)

Op dinsdag 22 maart organiseert de VVL (Vlaamse Vereniging voor Logopedisten) aan de Universiteit Antwerpen een studiedag over het thema "Verwerving van strategieën voor begrijpend lezen via peer tutoring. Peer tutoring is in deze context een methode om beter te leren "begrijpend lezen".

Registreer om meer te lezen …

We respecteren je privacy.
Door op deze website te surfen aanvaard je functionele en analytische cookies, bedoeld om de site goed te laten werken. Hier geen trackingcookies.