Een boek voor twee (studiedag & peer-tutoring pakket)
Op dinsdag 22 maart organiseert de VVL (Vlaamse Vereniging voor Logopedisten) aan de Universiteit Antwerpen een studiedag over het thema "Verwerving van strategieën voor begrijpend lezen via peer tutoring. Peer tutoring is in deze context een methode om beter te leren "begrijpend lezen".