7de BELTA Day één groot succesverhaal

Wie een nieuwe taal leert, wil daar graag af en toe een succesje bij ervaren. En wie anderen helpt bij het leren van een nieuwe taal natuurlijk ook. Daar gaat het toch om?

Succeservaringen delen, daar gaat het ook om tijdens de 7de BELTA Day, de jaarlijkse hoogdag van de Belgian English Language Teachers Association (BELTA). 11 mei 2019, Brussel.

Succes is een belangrijke factor bij het leren van talen. Maar hoe maak je van een leerproces een succesverhaal? Hoe weet je dat je goed bezig bent? En hoe meet je uiteindelijk succes bij het leren van talen?

BELTA Day is dit jaar opgezet als een forum waar niet alleen experts succesvolle tools, activiteiten en ideeën komen delen, maar waar iedereen - ook de gewone deelnemer - zijn klein of groot succesverhaal kan komen vertellen. Dat kan vanuit heel diverse invalshoeken: er zijn workshops en lezingen over evaluatie, over het gebruik van literatuur en van games, over het ERK (Europees Referentiekader voor Talen), over motivatie en cultuur, over projectmatig leren, klasmanagement, blended learning enz.

Het programma van deze BELTA Day is verder verrijkt met sessies over autonoom leren, interculturele communicatie, over het gebruik van film en stripverhalen, over mediageletterdheid, werken aan uitspraak enz. 

Sharing Success Speed Swapshop 

Een opvallend onderdeel in het programma van de BELTA Day dit jaar is de speed swapshop "Sharing Success". Iedereen die naar de BELTA Day komt, wordt aangemoedigd om een persoonlijk succesverhaal te delen. Heb je een tool, activiteit of idee ontwikkeld waarmee je volgens jou echt een verschil maakt, dan kun je die delen tijdens de Sharing Success Speed Swapshop, een informele setting waarin elke deelnemer maximaal zes minuten krijgt om zijn tool, activiteit of idee te delen. 

Target-language only? 

Keynotespreker Eowyn Crisfield komt spreken over translanguaging in de klas: "From target-language only to translanguaging: How did we get here and where are we going?"

Veel taalprofessionals die met talen leren bezig zijn, of het nu als taalleraar in het regulier onderwijs is of als taaltrainer in bedrijven of nog in een andere rol, zijn er heilig van overtuigd dat je in de klas maar best één taal kunt gebruiken: de doeltaal. Het is een overtuiging die al heel lang leeft. Ook bij het brede publiek trouwens: "Om een taal écht te leren moet je het taalbad in, en dat lukt alleen als je helemaal wordt ondergedompeld in één enkele taal: de taal die je wil leren."

In haar keynote stelt Eowyn Crisfield opnieuw de vraag welke taal we in onze klaslokalen moeten gebruiken. Zij pleit voor evidence-based taalonderwijs en presenteert onderzoeksresultaten die aangeven dat er sociale, emotionele en didactische argumenten zijn om studenten hun eigen talen te laten gebruiken in de klas: translanguaging in plaats van target-language only dus. 

Expo 

De BELTA Day is traditioneel ook een goede gelegenheid om kennis te maken met het meest recente aanbod van de belangrijkste educatieve uitgeverijen van ELT-materialen en andere spelers in het ELT-veld. Ook De Taalsector zal aanwezig zijn en graag luisteren naar jouw grote en kleine taalsuccessen.

Op de website van BELTA Belgium is over de 31 sprekers en over alle workshops en lezingen heel veel achtergrondinformatie te lezen. 

Ontdek het volledige programma van de 7de BELTA Day.

Keynote speaker Eowyn Crisfield heeft een boeiende blog over meertalig opvoeden.